在育儿方面，家长会常常有这样的想法：

“孩子不是没有那个能力，是我们没有把这个能力开发出来啊”……

所以我们常常看到，还没到6岁的孩子穿梭在各种补习班，进行阅读启蒙，英语启蒙，情商启蒙，艺术启蒙，哲学启蒙，逆商启蒙……

这种想法，是家长们热衷于超前教育的重要原因。

北京海淀知名的教育机构老师自己都说“家长特别热衷于逼孩子进行超前学习，肯定是有害的。一个年级有十个左右的孩子能学出来，因为确实有小部分孩子很有天赋，而大多数人都是在陪跑，只是家长都觉得自己孩子是那个十个之一。”

所以啊，孩子的天赋真的会有差异，教育理念比教育方式更重要，跑偏的理念会让任何培养方式都成为揠苗助长的一部分。

哈佛大学教授Dr. Howard Gardner提出的多元智能理论(multiple intelligences) ，他认为分布在不同智能光谱上的人会拥有不同的学习方式和获取知识的途径，造就了每个人形形色色的天赋。

每个孩子都会有某个智能光谱上的短板/长板，因而，在孩子3~6岁的学前教育阶段，家长不是用各项读书任务塞爆孩子的时间，最主要的育儿任务是——发现孩子的天赋优势。

Part 1

天才的秘密

说个备受关注的例子。

9月，清华大学举行2020级新生开学典礼。

最小博士生年仅18岁。

这大概是家长们育儿的终极梦想了。

那么，这个18岁博士生的优势是什么呢？很多人可能会说，学习能力好，聪明，学霸，天才……

没错，这个孩子就是有读书的天赋优势。

但是，我们试想一下，孩子擅长思维分析，热爱钻研，非常适合钻研型学习；相反，家长将培养的精力放在运动、绘画、声乐……

那么，这个13岁入读清华本科，18岁成为清华博士生的天才，就可能成为现代版伤仲永了。

就像爱因斯坦所说：每个孩子都是天才，但如果你用爬树的能力评断一条鱼，它将终其一生认为自己是个笨蛋。

事实上，爱因斯坦就是个很好的例子。

三岁还不怎么喜欢说话，一直是个沉默寡言的孩子。不仅如此，他还有阅读障碍，记忆力差，不怎么能记住自己一些简单的事情。

如果放到现在，大概很容易被认为是个“笨”孩子。但是，这并没有妨碍他成为一位世界级伟大的科学家。

可以说，因为家长早早帮助孩子进入自己的优势领域，因材施教，才成就了“天才”的诞生。

家长找对了孩子的天赋优势，孩子的人生就像加载了火箭助推器。

Part 2

长板足够长

比全面发展更重要

据研究机构调查，现今中国超过90%的家庭教育都在埋没孩子天赋。

这个数据并不是在危言耸听。我们大多数父母会受传统的教育观念影响，认为教育的功能就是在于帮助孩子克服缺点、使其趋近完美。

扪心自问下，我们家长对孩子是不是一直奉行哪里不行补哪里呢？

比如：如果老师向我们反馈，孩子老是在上阅读课时不专心，不是要上厕所，就是要画画。

不论是否要对孩子进行批评教育，一般，我们都会教导孩子认真和小朋友们一起听老师讲故事。要把孩子不专心阅读的习惯纠正过来。

但是，有一个家长，却直接为孩子转学，进入专门的美术学校学习。这个家长就是就是世界著名的画家、雕塑家毕加索的父亲。

我们是否有做到，别忙着纠正孩子的“短板”，而是去追究孩子出现“短板”的深层原因呢？或许个“短板”原因正好反馈了孩子的优势天赋，就像毕加索的故事一样。

短板教育中，还有一个更严重的问题就是“跟风”教育。

别人家孩子擅长的我们家娃也要会。

比如，学习钢琴。

不少学琴家长逼孩子的理由是：朗朗被他爸逼成了钢琴家，我娃为啥不可以？

但事实上，朗朗在2岁半那年，看动画片《猫和老鼠》，听到汤姆猫演奏的《匈牙利第二号狂想曲》，就无师自通地在家里的国产立式钢琴上弹出了基本旋律，他爸爸看到他的天分，才开始对他进行钢琴启蒙。

然而这么多年多少学琴孩子被父母逼着练习，却并没有获得“朗朗式的成功”。

短板教育就像是孩子的一个才艺表演，即时性强，无法长远让孩子获取教育的利益。我们中国的家长太习惯去补齐短板，却往往看不见孩子天赋优势的存在。

Part 3

如何发现孩子的天生优势？

在千里马常有，伯乐不常有。家长要想成为孩子的伯乐，想要利用好孩子们与生俱来的天赋，家长要有一双懂得发现的眼睛。注意是发现，而不是尝试去补全。

家长应把稍纵即逝的闪光点，看作是可以燎原的火种，帮助孩子发展他的优势。

我们要知道孩子的天赋优势是什么？优势可以是技能、能力、兴趣、特点或天赋。

简而言之，优势是孩子身上优于别人的闪光点。而且，孩子的天赋优势，2~6岁是最佳发现时期，之后便是注重优势培养的实践。

如果没有具备专业的育儿理念或是没有专业人士的帮忙和指导，很多人可能对于自己孩子的优势都不了解，发现优势的过程更是漫长。

TaiAI宝贝小程序，就是一个可以帮助家长发现孩子天赋优势的专业系统。

立足于每所幼儿园的学前教育与管理体系，全面记录孩子在幼儿园的学习与行为习惯，大数据化呈现，并培养家长的正向引导能力。

发现孩子的优势，

不再需要用5-10年漫长的时间，

家长不再需要经过曲折反复的摸索，

而现在，用幼儿园3年的时间，

就可以精准定位孩子的天赋优势。

找到孩子的天赋优势最有效、最快速的方法当然需要专业的方法。TaiAI宝贝用科技协助家长发现孩子优势，始终让父母与老师关注到孩子的成长，让家长从容育儿。

Part 4

家长可以从TaiAI宝贝得到什么？

AI赋能的科技育儿优势：

大数大数据统计+养成计划+成长记录+大数据反馈据统计+养成划+成长记录+大数据反馈

利用AI技术将孩子的游戏、学习等行为数据化，分析每个孩子的社交行为的外部表现，使家长与老师能够看到儿童的学习和发展，最终解读儿童行为，真正认识了解孩子的性格特质，从而发现与挖掘孩子的天赋优势，通过AI赋能孩子的养育计划。我们想用这种方式，把重要的优势视角普及给更多的家长，帮助更多家长走出育儿困境，树立正向积极TaiAI宝贝帮助家长定位孩子的天赋优势，进行优势教育，满足了孩子自我价值实现的需求，为孩子争取一个美好的明天打下了坚不可摧的基石。

实时掌握孩子在园信息：

除此之外，通过登官网入口幼儿园专用betway，家长还可以实时掌握孩子的接送信息，进出校以及体温检测信息，以及园所的信息通知，随时掌握孩子在幼儿园的实时状态。

在如今这个社会多元化的世界，孩子的胜出再不是与其他孩子的竞争，而是自身优势是否得到充分的发现和培养，人格形成是否健全良好。

与其去纠结孩子的智商，不如把力气花在发掘他在哪方面智商高，他们问了什么问题，模仿了什么，创作了什么，日积月累能发现天赋就在那儿，像一颗种子静静等时机发芽。